贯彻落实教育部《计算机类专业教学质量国家标准》，参考国家工程教育认证具体要求，突出“学生中心、产出导向、持续改进”的基本原则，结合软件行业、企业的人才需求，坚持学校创新应用型人才培养目标定位，以专业调研为出发点，以课程体系设计为重点，以课程标准建设为落脚点，以培养目标、毕业要求、TOPCARES能力指标、课程体系映射关系为纽带，以OBE学习效果为导向，进一步深化TOPCARES-CDIO教育教学改革，加强专业内涵建设，引导专业特色发展。

专业带头人及专业后备带头人

        为持续提升各学科专业的整体实力，提高专业建设水平，发挥专业带头人及专业后备带头人的引领作用，学校组织了专业带头人及专业后备带头人的遴选工作。

表1 计算机学院专业带头人及专业后备带头人名单