宁姐导语：亲爱的计算机科学与技术系2019级的同学们，在大家反馈的疫情防控期间最关心的和存在的困难中，针对课程学习困难排名前三位的是数据结构、大学物理和高等数学。

老师邀请了三位老师，针对课程特点分别给与大家学习建议和学习方法。但是，同学们要记得，学习没有捷径。No pains, no gains!在掌握了正确的方法之后更需要付出很多的努力和辛勤的汗水来浇灌方法的种子，最后才能结出丰硕的果实！努力奔跑吧，少年们！

《数据结构》——王凯老师

我的C语言不好……现在同学们反映课程比较难，我感觉大多数同学可能是被其中的C语言实现给难倒了。数据结构描述的是数据之间的结构关系，常用的编程语言都可以实现，也就说明了编程语言只是去实现这种关系，不是在数据结构课学习某种语言。

学习方法：

对于C语言学的不好的同学来说，可以先把数据结构中编程语言相关的部分忽略。但是你大脑中的主线，也就是数据的逻辑结构不能丢失：集合、线性、树和图，基本上课程都是讲解这几种逻辑结构的顺序存储和链式存储，以及在这两种存储方式下的初始化、增加、删除、查找的操作，另外需要理解好不同的逻辑结构适合的应用场景。当你不再考虑复杂的程序设计时，仅仅研究不同的逻辑结构中个个离散的数据之间的关系，似乎数据结构也就不会那么难了。不要陷在语言的细节上，要高屋建瓴的去领会数据结构的思想。

建议：

另外总结和做习题是巩固知识最好的途径。①用图示的方法归纳总结一下目前学过的线性结构（包括栈和队列）和树状结构的按照不同的存储结构下的操作方法和注意事项；②把课后习题独立认真完成，做到知其然还要知其所以然，这样对于编程能力薄弱的同学还是很有帮助的。

《大学物理》——王慧慧老师

《大学物理》强调“理论知识、思维能力、物理素养”三位为一体，帮助学生理解现实生活中的物理现象，提高学生的科学素养，培养大家理论联系实际和实事求是的科学作风，认真严谨的科学态度。大学课程的学习都离不开“教”与“学”。要想学好一门课程，学生自身的主动性和努力是很重要的！

“教”学方面，针对大学物理课程的特殊性，老师一般创设问题情境导入新课，遵循学生认知发展规律，进阶式地进行教学探究。比如：机械能守恒定律这节课程，会通过麦克斯韦滚摆实验的演示，进行实验探究，实现了“做”中学；通过功和能量变化关系的学习，使学生感受物质世界的不断变化与紧密联系，从而建立能量观念，感悟“守恒量”在物理研究中的重要意义。希望学生能够看透规律背后的物理思想，能够把物理的思维融入学习当中。

1、 “知其然，知其所以然”：大学物理是理科课程，关键是对物理概念和规律的理解，真正的掌握了，才能在生活和工程实践中加以应用。比如：角动量守恒定律，大家可以通过茹科夫斯基凳实验来理解它，并能够将所学理论应用到花样滑冰运动员的优美姿势的欣赏当中。逐渐地对学习感兴趣，这样可以不断提高学习效率。

2、“类比分析，归纳推广”：大学物理当中的概念和规律都是有联系的，学生要学会类比和分析，构建自己的知识体系，这样有助于理解、记忆掌握它的本质。比如我们刚学过的：质点动力学中的质点平动和刚体的定轴转动，其中涉及较多的概念，定理和公式，如果大家通过类比来记忆，相对较容易理解。

3、“温故而知新”：学习一门课程能够做到预习和复习的话，有助于加深对已学物理知识的理解，及时对每一章节进行总结，可吸收转化为自己的知识，建议大家可以尝试自己做思维导图辅助总结知识点。

4、“善假于物”：学生在“学习”的过程中思考的话，会遇到难以理解或者掌握的地方，这就需要大家及时的跟老师和同学交流，也可以利用图书馆的书籍和网络资源，比如大学慕课等精品课程和科普类的网络公开课，都可以辅助大家完成自学过程。当然，在做习题的过程中，大家感受到了还有一些高数知识是需要掌握并应用在解题的过程中，比如微积分和矢量的运算。

最后，无论是疫情下的线上教学，还是线下教学，希望师生能够努力提高课堂效率，起到事半功倍的效果，已达到我们学习《大学物理》课程的共同的目标！

《高等数学》——王玉君老师

《高等数学》作为一门重要的基础课，为后续专业课的学习起到了很大的帮助，但是学习起来具有一定的难度，下面分别从课前、课中和课后为大家提供几条建议，供大家参考。

1、课前：提前下载老师提供的教材、课件和视频链接等线上资源进行预习，对学习内容有个大概的了解，这样上课时就不会觉得茫然，将不明白的内容记下来，上课时重点学习。提前准备好上课用的笔和本等资料。

2、课中：一定认真听讲，跟着老师的节奏，尤其是重点强调的内容，要用本记录下来，否则过两天就忘了。课上老师让做的题一定跟着一起做，不要觉得听懂了就是会了，自己动手做题才能发现问题，而且很多知识都是一边做题一边理解，题做完了，知识也懂了。学会思考，多归纳，勤总结，不用过多纠结于一道题的答案对错，而是记忆做题方法和思路，能够举一反三，不能只会做讲过的题。

3、课后：做题，做题，做题，重要的事情说三遍。只有通过多做题才能理解知识，巩固知识，掌握知识。数学的题目千变万化，不练习就不可能完全掌握。可以先照着课本的例题做两道，再独立做两道，慢慢的就熟练了。

最后说说心态上的一点建议。很多同学可能会觉得高等数学难，学不好，虽然这门学科也确实有一定的难度，但是如果能对自己有信心，不要畏惧它，从简单基础的慢慢学起，只要有想学好的决心并且能够付出努力，最后就一定能成功！