开学第一周

叮铃铃！

九月微风送爽，新学期的大门已然敞开

刚刚经历过军训洗礼的2024级新生

满怀期待，开启了在大学的学习生活

9月23日，2024级新生迎来了秋季学习的开课首日。为培养学生养成良好的学习习惯，加强专业教师与新生之间的联系，增强学生对班集体的认同感和归属感，计算机与软件学院的素质教师、专业教师与班导师密切配合，从学生的晨读晚自习、课堂行为规范等方面入手，积极开展学生工作。

素质教师在新生入学后为每个班级召开了大学第一场主题班会，热烈欢迎 2024 级的小萌新们来到新环境、站在新起点。在班会上，素质教师认真为大家讲解课堂行为规范和学校学习管理制度。这场主题班会犹如一盏明灯，为新生们照亮了前行的道路。班会之后，成效显著，课堂规范效果大幅提升，学生的学习热情明显增长。如今的课堂秩序井然，学生们更加积极主动地参与讨论和学习，整个课堂的学习氛围变得愈发浓厚。素质教师以他们的用心和负责，为新生们开启了精彩的大学之旅。

清晨，素质教师们的身影格外忙碌。素质教师们早早来到新生晨读教室，精心做好各项准备工作。一方面讲解晨读要求，带领学生读英语，另一方面指导学生自行复习专业课知识，助力新同学快速进入学习状态。到了晚上，素质教师同样高度重视新生的学习，他们在强调晚自习注意事项后，为新生梳理和讲解学生手册，为新生未来的发展筑牢坚实基础。素质教师们兢兢业业，用自己的行动诠释着教育工作者的责任与担当。

为了助力专业教师更为迅速地熟悉新同学，学院提前做了周到的安排。学院制作了每个新生的姓名牌，将精心制作的姓名牌放到桌前，这一小小的举措发挥了大大的作用，使学生和老师之间的沟通效率得到了大大提高。学生们通过名牌展示自己的姓名等基本信息，方便老师快速识别和记忆，老师也能更便捷地与学生交流互动。

与此同时，各专业的班导师也积极行动起来，从学业规划、职业方向、研究方向等多个关键方面对新生们进行详细宣讲，通过分享自身的经验和专业知识，班导师们为新生们打开了一扇了解专业和未来发展的窗口，进一步激发了新生们对科研和专业的浓厚兴趣。让新生们在入学之初就对自己所学专业有更清晰的认识和更明确的目标，为他们在未来的学习和研究中注入了动力和热情，引领他们更好地踏上求知探索的旅程。

另外，素质教师会在课前认真走访各个教室，与专业老师进行全面的沟通交流，就学生特点、课堂表现等方面展开探讨，确保接下来的教学活动顺利进行，这一举措为学生的学习成长之路增加保障，让教学过程更加顺畅，减少可能出现的问题，为学生营造更好的学习氛围；

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。希望各位新同学在学校的护航与各方老师的帮助下，为自己的综合发展奠定坚实的基础，在大连东软信息学院里抒写属于自己的青春华章。